trabalhos feitos
Júlio César
Furtado dos Santos
Aprendizagem significativa
Boa Vista
2014
RESENHA
O livro fala sobre os principais objetivos de um professor para favorecer a compreensão e a reflexão do ato de aprender, que é o foco maior de toda ação docente.
0 primeiro capitulo fala sobre os processos, as condições e as modalidades de aprendizagem.
O autor Fala que aprender é nosso principal instrumento de sobrevivência, que aprendizagem é imposta nos primeiro instantes da vida como condições para permanecermos vivos. O autor definiu que essa aprendizagem tem como inicio de sugar o peito, reconhecer o mundo, engatilhar, andar, falar,ler,escrever;brincar, dividir o brinquedo com outra criança, somar, subtrair, ganhar, perder, namorar, fazer sexo, interpretar, adaptar,envelhecer,etc.
Este primeiro capitulo o autor ele fez uma pequena e rápida abordagem da concepção comportamentalista da aprendizagem, tão presente em nossas histórias de vida e tão fortemente instalado em nosso imaginário.
No segundo capitulo fala sobre os processos gerais da aprendizagem, da memória de uma professora os primeiros questionamentos. A aprendizagem se realiza, em função de alguns fatores, por meio do que chamamos aqui de processos gerais da aprendizagem o segundo o autor o processo de aprendizagem se tornam possível e que o ato cognitivo de aprender. Fala sobre a atenção que a atenção é a manutenção do foco da consciência numa atividade especifica.. que a atenção nos é requerida para vários tipos de atividades, assim como para registrar os fatos e objetos ao nosso redor.
O terceiro capitulo fala sobre as condições requeridas para a aprendizagem que é a motivação, Interesse, transferência de experiências e o meio ambiente. Que estas são as quatro condições que ocorre na aprendizagem .essas condições, uma vez atendidas, somadas ao funcionamento dos processos gerais apresentados no capitulo