Trabalhos acadêmicos

Plano de aula

Gênero textual:

Receita culinária

Público alvo:

2º ano do Ensino Fundamental anos iniciais

Conteúdo:

Trabalhar com a interdisciplinaridade;

Identificação de palavras desconhecidas, numerais;

Identificação do gênero;

Trazer ingredientes para a elaboração de receitas culinárias;

A importância da higiene antes da elaboração das receitas;

Trabalho em grupo.

Período de duração:

3 aulas de 50 minutos.

Competências:

Ser capaz de ler e compreender receitas culinárias e perceber a diferente estrutura textual que a mesma possui.

Habilidades:

Identificar informações relevantes para a compreensão do gênero textual;

Reconhecer quando texto é uma receita culinária;

Comentar receitas práticas.

Metodologia:

1º Momento:

Explicar o que é gênero textual.

Explanar para os alunos o que é receita culinária.

Perguntar aos alunos se ao ler um texto conseguem identificar o gênero.

Ver quais são as dificuldades nesse gênero.

Perguntar aos alunos quais receitas eles mais gostam.

Pedir para que os alunos tragam receitas culinárias.

2º Momento:

Dividir os alunos em grupos e distribuir diversas receitas para que eles realizem a leitura e em seguida pedir para que um representante de cada grupo leia a receita para todos.

Identificar palavras desconhecidas e o aparecimento de numerais.

Pedir para que cada aluno invente uma receita culinária.

3º Momento: Juntamente com os alunos escolher uma receita culinária e levá-los até a cozinha da escola para prepará-la. Antes de começar, explicar a importância da higiene correta para preparar os alimentos.

Avaliação:

Os alunos serão avaliados constantemente no decorrer das atividades, sendo analisado o desempenho individual e em