trabalho
No vigésimo primeiro dia do mês de outubro do ano de dois mil e quatorze, na Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC realizou-se mais uma aula prática referente à disciplina Microbiologia, ministrada pela professora Dr.ª Carla Cristina Romano. A referida aula ocorreu no laboratório de Microbiologia, e teve como público alvo os discentes do segundo semestre do curso de enfermagem da Universidade acima mencionada.
Este relatório tem por objetivo dissertar sobre o desenvolvimento das atividades práticas realizadas no decorrer da aula. Inicialmente a docente responsável pela turma falou sobre os procedimentos necessários para a identificação das bactérias do Gênero estafilococos e estreptococos.
RESULTADOS
Foi coletado material da mucosa nasal de ambas narinas com swabs estéreis distintos e semeado em distintas placas de petris, uma com o meio de cultura ágar hipertônico manita e outra com o meio de cultura ágar sangue. Posteriormente foi incubado a 37 °C por um período de 07 (sete) dias e após o término do lapso temporal pode se observar nas placas de petris que houve crescimento bacteriano.
Na placa de petri com o meio de cultura ágar sangue (Mateus 21/10/2014), verificou que as colônias apresentavam pigmentação amarela, beta hemólise: presença de halo transparente ao redor das colônias semeadas (lise total dos eritrócitos).
Na placa de petri com o meio de cultura ágar hipertônico manita (Mateus 21/10/2014), verificou que as colônias apresentavam pigmentação amarela, houve modificação da cor do meio da cultura, de róseo para amarelo devido alteração do ph do meio. A bactéria utilizou o manitol como fonte de carbono.
Iniciei o processo de coloração dos microrganismos pelo método de Gram e visualizei no microscópio bactérias no formato esférico gram – positivas (coloração azul violeta) dispostas em cachos de uvas irregulares do gênero estafilococos.
Na aplicação do teste de catalase indicou positivo, apresentando a formação de