trabalho

CONCEITOS BÁSICOS EM CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO

CRESCIMENTO: “Multiplicação ou aumento em dimensão, volume, quantidade e intensidade” (HOWAISS, 2009).
“Crescimento físico refere-se a um aumento no tamanho do corpo de um indivíduo, causado pela multiplicação ou pelo aumento das células” (GALLAHUE e OZMUN, 2005).
Gallahue e Ozmun (2005) referem que os termos crescimento e desenvolvimento são frequentemente usados em permuta, porém, cada um implica diferença na ênfase.
É possível crescer e não se desenvolver?
DESENVOLVIMENTO: “Refere-se a continuidades sistemáticas e mudanças no indivíduo, que ocorrem desde a concepção até a morte” (SHAFFER, 2008).
“É um processo permanente de alteração, de adaptação, a fim de obter ou manter a habilidade. É um processo contínuo, incluindo todas as dimensões inter-relacionadas de nossa existência” (GALLAHUE e OZMUN, 2005).
DOMÍNIOS DO DESENVOLVIMENTO (PAPALIA et al., 2010):
1) Desenvolvimento Físico: corresponde ao crescimento do corpo e do cérebro, as capacidades sensoriais e as habilidades motoras.
2) Desenvolvimento Cognitivo: capacidades mentais como aprendizagem, atenção, memória, linguagem, pensamento, raciocínio.
3) Desenvolvimento Psicossocial: emoções, personalidades e capacidade para relacionamentos sociais.
IMPORTANTE: O desenvolvimento é um processo unificado.

MÉTODOS DE CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA DO DESENVOLVIMENTO (GALLAHUE e OZMUN, 2005):
A) Idade Cronológica:
I – Vida Pré-natal: da concepção até o nascimento.
II – Primeira Infância: 0 – 2 anos
III – Infância: 2 – 10 anos
IV – Adolescência: 10 – 20 anos
V – Idade Adulta Jovem: 20 – 40 anos
VI – Meia- Idade: 40 – 60 anos
VII – Terceira Idade: 60 anos em diante.
B) Idade Biológica: determinada medindo-se (por meio de gráficos de crescimento físico) a idade morfológica, a idade óssea, a idade dental ou a sexual do indivíduo.
C) Idade Emocional: medida da socialização e da habilidade para funcionar dentro de determinado meio social/cultural.