Trabalho

ATIVIDADE 06 E 07 Os professores foram bem prestativos no momento em que cheguei na unidade escolar, apresentando-me para os alunos e explicando a finalidade da minha presença na sala de aula. As aulas tiveram início as 07:00hs, antes de entrarem para a sala , as crianças são organizadas em filas no pátio, aos cuidados da orientadora e com a chegada das professoras vão para a sala de aula.Inicialmente acontece a organização das carteiras, de acordo com o desenvolvimento de aprendizagem , ou seja, em dupla, em seguida a rotina do dia.Obedecendo um cronograma por ciclos para que as crianças no intervalo possam usufruir dos espaços com mais segurança na hora do lanche, e de alguma brincadeiras criadas por elas, apreciando os trabalhos expostos , feito por ela e de outras crinaças da escola. Ao final da aula os pais estão presentese observam os trabalhos desenvolvidos pelas crianças. Observei também que acontece uma reunião de formção HTPC, uma vez por semana, para que o processo de ensino-aprendizagem ocorra com sucesso na organização de um planejamento de acordo com o desenvolvimento dos alunos, com as necessidades sociais e locais, focando na rotina diária do professor e , refletindo sobre sua prática. O planejamento é anual. Ao final do semester, é feito o replanejamento de acordo com as necessidades para aprendizagem significativa. Em relação ao livro didático, o mesmo é utilizado como um dos meios de atingir os objetivos propostos. Nele é possivel comtemplar vários gêneros textuais a serem compartilhados com os alunos, confrontando-os com textos reias trazidos por eles, onde acontece a leitura coletiva e depois individual no decorrer da semana. Neste contexto, o professor é o mediador do processo ensino-aprendizagem, trabalhando com atividades que fazem parte da realidade dos alunos, onde haja interesse e sentindo naquilo que se realiza.
Reflexão pessoal. A valorização do meio em que ela vive, fatores hereditários e os estímulos que