TRABALHO P.PEDAGOGICO

Sumrio TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc401566042 1 INTRODUO PAGEREF _Toc401566042 h 3 HYPERLINK l _Toc401566043 2 2. O PROJETO POLTICO PEDAGGICO NA DIMENSO POLTICA E PEDAGGICA. PAGEREF _Toc401566043 h 4 HYPERLINK l _Toc401566044 2.1 2.1 Dimenses Poltica PAGEREF _Toc401566044 h 4 HYPERLINK l _Toc401566045 2.2 2.2 Dimenses Pedaggicas PAGEREF _Toc401566045 h 6 HYPERLINK l _Toc401566046 3 3. PROCEDIMENTOS METODOLGICOS DA PESQUISA PAGEREF _Toc401566046 h 8 HYPERLINK l _Toc401566047 4 4. RESULTADOS E DISCUSSES PAGEREF _Toc401566047 h 9 HYPERLINK l _Toc401566048 5.CONCLUSO PAGEREF _Toc401566048 h 13 INTRODUO O presente artigo apresenta algumas abordagens referentes importncia do Projeto Poltico Pedaggico nas Escolas na busca da qualidade do ensino e suas contribuies no processo de ensino- aprendizagem. Sua estruturao baseia-se no planejamento participativo e integrado, devendo contar com a colaborao de toda a comunidade escolar, permitindo que a gesto escolar seja autnoma, democrtica e segura. A qualidade no ensino o ponto central de qualquer proposta pedaggica, sendo que para se obter estes resultados necessria a utilizao de dimenses indissociveis que so a pedaggica e a poltica dentro da escola. Por meio desta pesquisa foi possvel confirmar que as aes do Projeto Poltico Pedaggico esto sendo planejadas e executadas por todos os envolvidos no processo que coletivamente buscam ofertar ensino pblico de qualidade e que possa contribuir significativamente na qualidade de vida da comunidade. 2. O PROJETO POLTICO PEDAGGICO NA DIMENSO POLTICA E PEDAGGICA. 2.1 Dimenses Poltica A construo ou reconstruo do Projeto Poltico Pedaggico - PPP necessita de um estudo profundo e principalmente uma reflexo sobre como esto sendo desenvolvidas as aes, levando em conta a sua importncia e ao mesmo tempo os desafios