Trabalho: "a odisséia"

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB
DEPARTAMENTO DE SAÚDE - DS
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DISCENTE: Rodrigo Sandes de Andrade

1 - Elabore uma análise crítica do filme apontando o ideal de educação presente no pensamento Grego.
2 - Relacione a formação do homem Grego com a Paidéia.

O filme The Odissey de Andrei Konchalovsky é uma adaptação do poema épico de Homero. O diretor retrata a jornada de Odisseu desde antes da obra de Homero. Konchalovsky inicia com o nascimento do filho do personagem principal, Telêmaco. Na sequência mostra a cobrança do tratado grego por Menelau e Agamenon, forçando Odisseu a ir para a guerra com Tróia mesmo contra a sua vontade. Na continuação há uma forma abreviada dos 10 (dez) anos de combates seguido do grande trunfo da vitória de Odisseu através da manobra militar feita com o famoso cavalo que ficou conhecido por “Cavalo de Tróia”.
Uma vez a vitória conquistada Odisseu confronta Poseidon, em tom desafiador ele declara que tudo foi obtido pela força de homens, sem os deuses. Poseidon por ver sua assistência em silenciar o adivinho (o Deus envia uma serpente marinha para corroborar a estória do traidor heleno, fazendo com que Priamo leve o cavalo-oferenda para dentro dos portões da cidadela) menosprezado amaldiçoa o grego. Sem valorizar as palavras de Poseidon o sagaz rei realiza a partida, começando assim a odisseia.
O diretor obedeceu aos moldes do poeta grego, faltando apenas os atos de pirataria em Ismarus, os comedores de lótus, das sereias, da cara desolada de Aquiles no submundo, a figura de Laertes, e a intervenção final de Atena para evitar a vingança do povo de Ítaca contra Odisseu por ocasionar a perda de 2 (duas) gerações de homens. Assim, podem-se enumerar as aventuras: o embate com o ciclope Polifemo, a ajuda do Deus do vento Éolo (e a demonstração de como a curiosidade pode ser negativa), Circe, a ida ao submundo, os monstros Scylla e Caribdis, a ilha de Calipso, a denominada tele maquia