trabalho sobre enem prova Brasil sinaes

Resumo da Camila
2.4 OSistema Naciona Da Avaliação Educacional:Saeb, Enem, Prova Brasil e Sinaes
A Avaliação é um importante elemento das politicas regulatorias aplicadas á educação.Por isso desenvolveu um sistema nacional de avaliação, subdividido em Saeb/Prova Brasil e Sinaes.
Tal ação política acaba gerando grande volume de dados armazenados e modelados pelo Mec, por meio de seu instituto de pesquisa (Inep).Compõem sinteses relativamente precisas,ainda q tais dados sejam utilizados pelos gestores de ensino e formuladores de politicas educacionais
Adiante veremos uma análise dessas politicas educacionais 2.4.1- A avaliação em perspectiva nacional aplicada á educação básica:Enem, Saeb e Prova Brasil
Os padrões de qualidades propostos pelo Saeb/Prova brasil(e pelo Sinaes) vão além de sua função, organizam de modo externo o cotidiano de sstema e instituições de ensino dem diversos níveis.
Esse é um papel avaliador externo cumprindo á risca pelo Mec desde 1990. O objetivo é o de fazer com que as avaliações sucessivas possam vir a condicionar os sistemas de ensino e as instituiçoes.
A seguir, veremos como se configuram esses mecanismos quando aplicados á educação básica no brasil.
2.4.1.1-Saeb/Prova Brasil
O Saeb caracteriza-se por avaliar o fim de cada segmento da Educação Basica(5º ao9º ano do Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio). A prova Brasil, por sua vez, avalia somente o 5º e o 9º ano em escolas publicas.Ajustificativa para a aplicação das provas repousa sobre a teoria Construtivista(um dos elementos de referencia na elaboração desses instrumentos)que parte do principio de que a acção escolar promove.
Assim, entende-se que uma avaliação compostas de testes elaborados com conteudos similares colocados em diferentes niveis de complexibilidades, eficiente para verificar quanro as escolas e os sistemas de ensino têm feito no sentido de levar os estudantes á estreuturas esperadas para cada segmento.
Quanto á sua abrangencia, cabe salientar