Trabalho renata

Trabalho da Renata: o que é escola plural? sistema de ensino? como se avalia? regimento interno? metodologia de trabalho? apresentar um teatro rápido!!!! para: renata, priciane, michele, gisele!!!
É pra amanhã esse trabalho!!!!
A avaliação no contexto educativo implica tomada de decisões, relativas ao objeto avaliado. Nem sempre o professor tem definido os objetivos que quer alcançar com seus alunos. Nesse sentido, a avaliação muitas vezes tem sido utilizada mais como instrumento de poder nas mãos do professor, do que como um instrumento de aprendizagem para os seus alunos e para o seu próprio trabalho. A avaliação torna-se uma imposição do sistema, não colaborando na formação de um sujeito critico e criativo e, por sua vez, a escola perde sua função social

A Escola Plural fundamenta-se em dois princípios: o direito à educação e a construção de uma escola inclusiva. Com base nesses princípios são apresentados quatro núcleos considerados vertebradores da proposta: eixos norteadores, conteúdos e processos de formação plural, reorganização dos tempos escolares e nova lógica de avaliação. Os eixos norteadores da proposta, que têm por finalidade orientar a proposta de cada ciclo, da necessidade de tornar a escola um espaço mais democrático, que respeite as diferenças culturais e individuais e que promova não só o desenvolvimento cognitivo, mas também a socialização dos educandos.

O tempo escolar deixa de ser organizado por séries e passa a ser por ciclos de formação, formados pela faixa etária dos educandos (infância, pré-adolescência e adolescência). Por meio dos ciclos busca-se respeitar os “ritmos diferenciados e diversos dos seres humanos”
É interessante lembrar que a discussão sobre as proposições da Escola
Plural aconteceu no final do ano de 1994 e a sua implantação se deu em 1995, antecedendo as novidades das Diretrizes e Bases da Educação Nacional (lei n.
9.394/96), que assimilava, de maneira mais ampla,
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