Trabalho pós

ATIVIDADE 14 - OBRIGATÓRIA

A partir dos dados levantados no Diagnóstico, dialogue com os representantes da comunidade escolar (vinculados ao Conselho de Escola; Grêmio Estudantil; Conselho de Classe; Unidades Executoras) a fim de pontuar as necessidades prioritárias da escola, na visão desses sujeitos escolares, e suas propostas de ações sugeridas.
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Bem, um dos primeiros apontamentos, é que dependemos do número de alunos para sobrar dinheiro no caixa da escola. E o número de computadores e data show são insuficientes, e a quadra não é coberta. Mesmo sendo uma escola particular não há computador para todos os alunos de cada sala, e para usar a sala de informática e a sala de vídeos deve ser agendado com antecedência para que não ocorra o risco de bater com os horários de outra sala. A quadra nos dias de chuva não tem como usar e então a educação física é feita em uma sala de aula que não está sendo usada na escola. O espaço físico atende de forma a proporcionar um ambiente agradável e acolhedor quando falamos de acessibilidade num contexto geral da instituição, tanto a alunos quanto aos funcionários. Há um local adequado para diferentes práticas, tais como;
Espaços e ambientes para recreação, como parque infantil(mas faltam mais brinquedos),quadra para educação física, biblioteca, sala para aula de informática , sala de professores com suporte tecnológico computadores, internet etc...
As ações se dependessem de força de vontade, acredito já seriam ao menos amenizadas, porém, não se trata somente desse empenho, somos subordinados financeiramente, ou seja, a escola depende do número de alunos por ser uma escola particular. Se a escola não tiver uma boa quantidade de alunos, não sobra muito dinheiro para a concretização dos ideais da nossa instituição, pois a despesa no fim do mês é bem alta. A questão dos repasses financeiros além de serem já distribuídos de forma destinadas ,a autonomia da escola para a