1.Reflexão escrita sobre a história do livro articulando com as abordagens: Tradicional, comportamental e humanista. A escola de Felipe é da abordagem tradicional, onde o professor é o elemento principal, o ensino é centrado no professor, pois a professora não responde suas pergunta, ela diz a Felipe quando ele questiona sobre como as pessoas inteligentes do governo sabe o que ele quer aprender, a resposta dela é: A escola não é pra aprender aquilo que você quer. Felipe não foi ensinado com significado, quando fazia perguntas era mal respondido, a professora apenas focava no conteúdo que estava no programa apenas, algo muito visto na abordagem tradicional, o professor apenas despeja o conteúdo sobre o aluno, e ele fica ali ouvindo o que o professor diz apenas, sem questionar, o que acontece quando Felipe é “diagnosticado” com distúrbio de atenção, ele passou a ficar quieto, não questionava, tirava as melhores notas da sala, enfim um aluno exemplar na abordagem tradicional.Na abordagem comportamental, quando o aluno é merecedor como estímulo eles ganham elogios, prêmios e aborda que cada aluno tem um ritmo de aprendizagem, na escola de Felipe a professora diz que todos aprendem iguais. Já na abordagem humanista o aluno não segue regras, o aluno é livre, o professor se preocupa mais com a sua vida emocional.2.Reflita sobre essas abordagens com a relação a família de Felipe e a escola.A família de Felipe sempre colocava que ele deveria tirar notas boas, agia como uma abordagem tradicional, tanto que o pai de Felipe diz para ele que se ele continuar pensando em pássaros que era o que o menino gostava ficaria burro. O pai dele acredita que na escola o filho dele deixaria de ser criança e só pensaria no futuro, na sua profissão, viveria focado em estudo, apenas pensando no vestibular, e era isso que ele dizia para o seu filho, colocava medo em seu filho dizendo que se ele não estudasse ia ficar como Pinóquio, burro, com grandes orelhas e que um rabo iria nascer