TRabalho Projeto interdisciplinar

GRADUAÇÃO EXECUTIVA
TRABALHO NÃO AVALIATIVO
Nome do Curso: Gestão Executiva
Disciplina: Comunicação Empresarial – Aulas 1 e 2.
Professor(a): Fabiano J.Araujo
Nome do aluno: Lorenzo M. Rossi ______________________________________________________________ 1. É teórica e praticamente impossível dizer onde começa e onde termina o processo da comunicação. Focalizaremos a comunicação como um processo concreto, de base material, que ocorre no espaço e no tempo e que pode ser estudado objetivamente. A realização desse processo se dá em três etapas: ( x)Emissor, Mensagem e Receptor.
( )Receptor, Canal e Efeito.
( )Emissor, Mensagem e Canal.
( )Explicar o desempenho da organização em comparação a sua concorrência.

2. No modelo de comunicação o emissor e o receptor tem posições distintas, equilibradas ou não, porém para que o ato comunicativo seja bem sucedido, deve haver alguma equivalência de códigos entre eles. Um dos modelos considera que nessa proposta de interação ocorre o feedback, ou seja, há uma retroalimentação que permite saber se houve ou não interferência na mensagem enviada ao receptor, sendo ele: ( ) Modelo Aristotélico.
( x ) Modelo Lasswell.
( ) Modelo Lazarsfeld.
( )Nenhuma das alternativas.

3. As mensagens geralmente podem ser decompostas em unidades menores: palavras, gestos, imagens isoladas. Podemos considerá-los como as formas que representam as ideias e as emoções para melhor compreender, interpretar, analisar, conhecer o mundo. Estas são características do: ( )Sinais.
( x)Signos.
( )Receptor
( )Interlocutor.

4. As mudanças tecnológicas e culturais têm transformado as formas de comunicação nas empresas. Podemos imaginar que se os tempos são outros, os papéis para quem faz a comunicação empresarial também são? Podemos afirmar que: ( ) Em função das mudanças da sociedade e do ambiente empresarial, todas as definições atribuídas à Comunicação Empresarial não precisam ser revistas.
(