Trabalho Pedagogico
2. Wagner Luiz Garcia Teodoro~ 2 ~
3. O desenvolvimento infantil de 0 a 6 e a vida pré-escolar~ 3 ~PREFÁCIO 7CAPÍTULO I: INSTITUIÇÃO E EDUCAÇÃO1.1) Breve histórico das instituições de educação infantil 101.2) O ambiente educacional 121.3) A educação infantil e a LDB 131.4) A função da instituição no desenvolvimento infantil 15CAPÍTULO II: APRENDIZAGEM2.1) Definição 202.2) Problemas de aprendizagem 202.3) Síntese de algumas teorias da aprendizagem 212.4) O Construtivismo . 252.4.1) Breve histórico 252.4.2) Fundamentos do Construtivismo 262.4.3) Os estágios do desenvolvimento cognitivo (Piaget ) 272.4.4) O papel do educador no Construtivismo 29CAPÍTULO III: 0 DESENVOLVIMENTO INFANTIL DE 0 A 23.1) O desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo de 0 a 1 343.1.1) O desenvolvimento motor da criança de 0 a 1 343.1.2) O desenvolvimento cognitivo da criança de 0 a 1 353.1.3) O desenvolvimento afetivo da criança de 0 a 1 363.1.4) Atividades psicopedagógicas para crianças de 0 a 1 373.2) O desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo de 1 a 2 473.2.1) O desenvolvimento motor da criança de 1 a 2 473.2.2) O desenvolvimento cognitivo da criança de 1 a 2 473.2.3) O desenvolvimento afetivo da criança de 1 a 2 493.2.4) Atividades psicopedagógicas para crianças de 1 a 2 49
4. Wagner Luiz Garcia Teodoro~ 4 ~CAPÍTULO IV: O DESENVOLVIMENTO INFANTIL DE 2 A 44.1) O desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo de 2 a 3 604.1.1) O desenvolvimento motor da criança de 2 a 3 604.1.2) O desenvolvimento cognitivo da criança de 2 a 3 604.1.3) O desenvolvimento afetivo da criança de 2 a 3 624.2) O desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo de 3 a 4 624.2.1) O desenvolvimento motor da criança de 3 a 4 624.2.2) O desenvolvimento cognitivo da criança de 3 a 4 634.2.3) O desenvolvimento afetivo da criança de 3 a 4 634.3) Atividades psicopedagógicas para crianças de 2 a 4 64CAPÍTULO V: O DESENVOLVIMENTO INFANTIL DE 4 A 65.1) O