Trabalho modelo
Curso Normal Médio ( fonte 14 iniciais em maiúsculo e centralizado
REGRAS DA ABNT ( fonte 16 em maiúsculo e em negrito centralizado)
Prof. Adílson Alves (fonte 14 com iniciais em maiúsculo e centralizado
Escola Estadual Vinícius de Moraes (fonte 14 com iniciais em maiúsculo e centralizado)
Naviraí-MS (fonte 14 com iniciais em maiúsculo e centralizado)
2012
FULANO DE TAL
Curso Normal Médio
REGRAS DA ABNT
Prof. Adílson Alves
Artigo apresentado no segundo módulo do Normal Médio, disciplina de___________ da professora ____________,
Fonte tamanho 10, espaço simples (1,0) com recuo iniciando no número 11 da régua
Escola Estadual Vinícius de Moraes
Naviraí-MS
2012
REGRAS DA ABNT
AUTOR: FULANO DE TAL
RESUMO
Este artigo visa mostrar a contribuição do teatro na educação como fonte de conhecimento. O teatro sempre serviu para mostrar conflitos políticos, amorosos, religiosos e sociais. Desde a Grécia antiga o teatro já era um dos principais meios de comunicação visando informar e levar ao questionamento todos os tipos de conflitos. Atualmente o teatro na escola é pouco aproveitado nos currículos escolares como fonte de conhecimento. Mesmo com a indicação do PCN de artes, alguns profissionais não aderem ao teatro, a música e a dança como sendo quesitos importantes no desenvolvimento da disciplina, porem o estudo de caso feito na escola Vinícius de Moraes na cidade de Naviraí, Mato Grosso do Sul aponta o grande índice de conhecimento adquirido através da intervenção teatral em todas as disciplinas. O teatro pode ser um grande aliado da educação se aplicado de forma lúdica e comprometida, utilizando-se de vários métodos para o despertar da curiosidade, aguçando o gosto pelo ato da criação e a descoberta de várias possibilidades de aprendizagem.
PALAVRAS-CHAVE: Teatro, conhecimento, contribuição,