Trabalho Imdividual Dane

2013
1 INTRODUÇÃO
A cultura é o conjunto dos traços distintivos espirituais e materiais, intelectuais e afetivos que caracterizam uma sociedade ou um grupo social e que abrange também as artes e as letras, os modos de vida, as maneiras de viver juntos, os sistemas de valores, as tradições e as crenças. Dentre os traços integrantes da cultura, a linguagem é um dos mais significativos, não somente para o presente e as futuras gerações como para a compreensão da humanidade em sua trajetória na terra.
A linguagem, forma de expressão estreitamente ligada à liberdade e à essência da vida humana, pode ser tratada no plano jurídico como bem cultural viabilizador de direitos humanos e como vetor do patrimônio cultural imaterial. Nesse sentido, a utilização da língua é exercício dos direitos culturais linguísticos, contrapartida dos direitos de liberdade de expressão e comunicação e materialização do bem cultural intangível (forma de expressão).
O presente artigo tem por finalidade abordar a necessidade de se tratar o tema da língua e dos falares do Brasil como bens culturais que, em uma perspectiva de diversidade cultural, necessitam de instrumentos para sua tutela. Como a hegemonia da língua portuguesa não significa o afastamento, proibição ou rejeição da diversidade de línguas brasileiras faladas pelos grupos formadores da sociedade brasileira: línguas indígenas, línguas de imigração (alóctones) ou afro-brasileiras, a discussão do tema assume especial importância para os grupos falantes, que são minoritários e que têm na língua um dos bens culturais mais preciosos para a manutenção de sua identidade cultural.

2 DESENVOLVIMENTO
Assim, a educação, é essencialmente o processo pelo qual aprendemos ser membros da sociedade. Educação é socialização. Anísio Teixeira faz-se necessário a construção de uma nova escola com a elaboração de um