TRABALHO FORMATADO

Andressa Danielly
Estefany Oliveira
Jéssica Souza
Joyce Carvalho

ILUMINISMO

Escola Estadual Américo Dias Pereira
Três Corações 2015
Andressa Danielly
Estefany Oliveira
Jéssica Souza
Joyce Carvalho

ILUMINISMO
Trabalho do 2°ano E, do turno vespertino.
Ministrado pelo professor Juca, na disciplina de história.

Escola Estadual Américo Dias Pereira
Três Corações 2015

05
O ILUMINISMO

O Arcadismo, escola literária que surge após o Barroco, em 1700, vem acompanhado de uma tendência artística chamada Iluminismo. Que foi um movimento intelectual que surgiu durante o século XVIII na Europa, que defendia o uso da razão (luz) contra o antigo regime (trevas) e pregava maior liberdade econômica e política. O centro das ideias e pensadores Iluministas foi à cidade de Paris.
Os iluministas defendiam a criação de escolas para que o povo fosse educado e a liberdade religiosa. Para divulgar o conhecimento, os iluministas idealizaram e concretizaram a ideia da Enciclopédia (impressa entre 1751 e 1780), uma obra composta por 35 volumes, na qual estava resumido todo o conhecimento existente até então.
O iluminismo foi um movimento de reação ao absolutismo europeu, que tinha como características as estruturas feudais, a influencia cultural da Igreja Católica, o monopólio comercial e a censura das “ideias perigosas”.
O nome “iluminismo” fez uma alusão ao período vivido até então, desde a Idade Média, período este de trevas, no qual o poder e o controle da Igreja regravam a cultura e a sociedade.
Tinha o apoio da burguesia, pois os pensadores e os burgueses tinham interesses comuns. As críticas do movimento ao Antigo Regime eram em vários aspectos como: mercantilismo, absolutismo monárquico e o poder da igreja e as verdades reveladas pela fé.
Com base nos três pontos acima, podemos afirmar que o Iluminismo defendia:
A liberdade econômica, ou seja, sem a intervenção do estado na economia.
O Antropocentrismo, ou seja, o avanço da ciência e da