Trabalho FHMT II

FACULDADE ATENAS MARANHENSE - FAMA
COORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS,
TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II

CINTHIA MCKEELLY dos santos BASTOS
GEiCy NÁYRA lopes sousa
FRANCISCA DAS CHAGAS RODRIGUES SANTOS
LAYSA CRISTINA COELHO COSTA
SILDILENE DE ALMEIDA PESTANA

QUESTÃO SOBRE O ESTUDO DE DESENVOLVIMENTO DE COMUNIDADE

São Luís
2012
CINTHIA MCKEELLY dos santos BASTOS
GEiCy NÁYRA lopes sousa
FRANCISCA DAS CHAGAS RODRIGUES SANTOS
LAYSA CRISTINA COELHO COSTA
SILDILENE DE ALMEIDA PESTANA

QUESTÃO SOBRE O ESTUDO DE DESENVOLVIMENTO DE COMUNIDADE

Trabalho apresentado à disciplina Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social II do Curso de Serviço Social da Faculdade Atenas Maranhense, para obtenção de nota.

São Luís
2012
1. Analisar a implementação do Desenvolvimento de Comunidade, considerando os seguintes aspectos:

1.1 Fatores que condicionaram o seu surgimento
Condições históricas mundiais;
Análise das mediações inseridas no jogo dos interesses internacionais e de seus desdobramentos no Brasil.
Institucionalizado pela ONU após II Guerra Mundial, postulando num momento histórico em que as grandes potências lideradas pelos Estados Unidos e Rússia deflagram a chamada “guerra fria” pela conquista do primado político, econômico e ideológico de u mundo supostamente bipolarizado.
A consolidação do bloco socialista representou um perigo para os países capitalistas.
A partir da II Grande Guerra o Governo Americano inicia extenso programa de assistência técnica aos países pobres.
Em 1942 no Brasil é celebrado convênio entre seu Governo e o dos Estados Unidos para incremento da produção de gêneros alimentícios em nosso país.
Em 1945 segue-se o acordo sobre a Educação rural que prepara mais diretamente a entrada ao DC no Brasil, resultando deste acordo a criação da CBAR (Comissão Brasileira Americana de Educação das Populações Rurais).
Outro acordo é firmado com o