trabalho durkheim

FACULDADE META.
POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR – XXXIII DOES.
TEORIAS SOCIOLÓGICAS DA APRENDIZAGEM
PROF. RAFAEL DANTAS DIAS

PROPOSTA DE TRABALHO (5.0 PONTOS)
Escolher 1 (um) cientista social clássico (A. Comte; E. Durkheim; M. Weber e K. Marx) e produzir uma resenha que atenda os itens abaixo: 1. Dados biográficos.
2. Contexto sócio-politico-histórico e cultural.
3. Alguns conceitos importantes de suas teorias (no máximo 2 conceitos)
4. Concepção destes teóricos sobre a educação.

Respostas:

1 – Émile Durkheim (1858 – 1917)
Nasceu em Épinal, na região francesa da Lorena, descendente de uma família de rabinos. Iniciou seus estudos filosóficos na Escola Normal Superior de Paris, indo depois para a Alemanha. Lecionou Sociologia em Bordéus, primeira cátedra dessa ciência criada na França. Transferiu-se em 1902 para onde levou inúmeros cientistas, entre eles seu sobrinho Marcel Mauss, reunindo-os num grupo que ficou conhecido como escola sociológica francesa: Da divisão do trabalho social, as regras do método sociológico o suicídio, formas elementares da vida religiosa, educação e sociologia, sociologia e filosofia e lições de sociologia (obra póstuma).

2 – na segunda metade do século 19, durante a revolução francesa, Durkheim dedicou-se a origem da ordem social, ______________,

3 – do fato social podemos destacar a coercitividade e a exterioridade, em que na coercitividade o indivíduo é imposto por poder, ou força, aos padrões culturais de uma sociedade, obrigando os indivíduos a cumpri-los e a Generalidade em que os fatos sociais são coletivos, ou seja, eles não existem para um único indivíduo, mas para todo um grupo, ou sociedade. E sobra a

4 – para Durkheim, a educação é o meio pelo qual a sociedade prepara no intimo das crianças as condições sociais da própria existência, esta preparação é exercida pelas gerações adultas e tem por objetivo suscitar e desenvolver na criança certo numero de estados físicos,