trabalho dificuldade de atenção

Quadro síntese dos conceitos e termos utilizados para a DA.

TERMOS UTILIZADOS

CONCEITOS DESENVOLVIDOS

PRESSUPOSTO TEÓRICOS

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

São problemas que podem ser hereditário, influenciado pela família, pela escola, e outros ambientes frequentados pela criança. Aparecem no domínio de habilidades escolares básicas, e elas só podem ser formalmente identificadas até que uma criança comece a ter problemas a escola.

Corinne Smith, Lisa Strick

DISTURBIO/ DEFICT/TRANSTORNO
DE APRENDIZAGEM e TDAH.

É UM TRANSTORNO NEUROLÓGICO, DE BASE GENÉTICA, QUE
SE CARACTERIZA POR SINTOMAS DE DESATENÇÃO,
ACOMPANHADA OU NÃO DE HIEPERATIVIDADE E
IMPULSIVIDADE, RESULTANTE DE UM DESENVOLVIMENTO
NÃO ADEQUADO E CAUSANDO DIFICULDADES NA VIDA
DIÁRIA

Corinne Smith, Lisa Strick

FRACASSO ESCOLAR:

UM AMBIENTE ESTIMULANTE E ENCORAJADOR EM CASA
PRODUZ ESTUDANTES ADPTÁVEIS E MUITO DISPOSTO A
APRENDER, MESMO ENTRE CRIANÇAS CUJAS SAÚDE OU
INTELIGÊNCIA FOI COMPROMETIDA DE ALGUMA MANEIRA.
Ex: problema de fracasso escolar dizem respeito á condição econômica da família.

Corinne Smith, Lisa Strick

TERMOS UTILIZADOS

CONCEITOS DESENVOLVIDOS

PRESSUPOSTO TEÓRICOS

OBSTÁCULOS

O AMBIENTE ESTIMULAM E FAVORECE A CRIANÇA, MESMO
QUANDO ELA APRESENTA ALGUM TIPO DE DIFICULDADE
OU TEM A INTELIGÊNCIA COMPROMETIDA. AS CRIANÇAS
QUE RECEBEM INCENTIVO CARINHOSO DURANTE TODA
VIDA, TENDEM A TER ATITUDES POSITIVAS, TANTO SOBRE
APRENIZAGEM QUANTO SOBRE A SI MESMA, ASSIM TEM
MAIOR POSSIBILIDADE DE SUPERAR SUAS DIFICULDADES,
DE ENFRENTAR DESAFIOS E OBSTÁCULOS QUE VENHAM
SURGIR.

Corinne Smith, Lisa Strick

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

Está relacionado a problemas de desordem psicopedagógica, ou sócio cultural, ou seja, o problema não está centrado apenas no aluno, sendo que essa visão é mais frequentemente utilizado em uma perspectiva preventiva. Vygotsky

Distúrbio

Obrigatoriamente remete a um problema ou a uma doença que acomete o aluno em nível individual e orgânico. A causa do distúrbio é uma