Trabalho De TG

Nome : Rodrigo de Oliveira e Silva
RA:1419967

Trabalho de TG.
Analfabetismo Funcional:
O conceito de analfabetismo funcional e a pessoa que tem algum conhecimento das letras e frases e números, porem não desenvolve a habilidade de interpretar textos e fazer algum tipo de conta, também podemos dizer que um individuo maior de quinze anos que tenha a escolaridade inferior a quatro anos e um analfabeto funcional, mas essa definição não e precisa, pois existem analfabetos funcionais com nível superior de escolaridade.
Na América Latina, a UNESCO ressalta que o processo de alfabetização só seconsolida de fato para as pessoas que completaram a 4ª série. Entre aquelas que não concluíram esse ciclo de ensino, se tem verificado elevadas taxas de volta ao analfabetismo (Boletim: Projecto Principal de Educação em America Latina e el Caribe, 1993).
De acordo com essa definição, em 2002 o Brasil apresentava um total de 32,1 milhões de analfabetos funcionais, o que representava 26% da população de 15 anos ou mais de idade. Confira na tabela as diferenças das taxas de analfabetismo funcional entre as Grandes Regiões.

Taxa de analfabetismo funcional das pessoas de 15 anos ou mais de idade, segundo as grandes regiões - 2002

1992
2002
BRASIL
36,9%
26%
NORTE
33,2%
24,7%
NORDESTE
55,2%
40,8%
SUDESTE
29,4%
19,6%
SUL
28,9%
19,7%
CENTRO OESTE
33,8%
23,8%

Fonte: http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/pesquisas/educacao.html

Estudando o documento Sala de Imprensa: Síntese de Indicadores Sociais 2003 do IBGE, levantamos a seguinte informação.
“Em 2002, havia 14,6 milhões analfabetos no Brasil (11,8 % da população de 15 anos ou mais de idade, contra 17,2% em 1992). O País tinha 32,1 milhões de analfabetos funcionais, e 65,7% dos estudantes com 14 anos de idade estavam defasados.”
Fonte:http://www.ibge.gov.br/home/presidencia/noticias/noticia_visualiza.php?id_notic
ia=132&id_pagina=1

A) Qual é a maior variação percentual nas regiões ocorridas entre o período de 1992 e 2002.
Para sabermos a