TRABALHO DE PRATICA TUTORIAL 040315 1 FASE

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL
UNINTER

Nome: Gisele Cristina Mariano Correa RU: 1170183 Tatiany Ferreira Volpi RU: 1170193 Vânia Maria Cândida Dias RU: 1073629

Prática Tutorial- UTA Educação, Ciência e Tecnologia

Poços de Caldas
2015

PLANO DE AULA

SÉRIE/ANO: JARDIM I -3/4 ANOS
DADOS DA AULA: O que o aluno poderá aprender com esta aula?
Conhecer e perceber a importância da reciclagem para o meio ambiente;
Identificar os produtos que podem ou não ser reciclados;
Distinguir os produtos que podem ser reciclados e reaproveitados;
Conscientizar a comunidade escolar da importância da coleta seletiva do lixo;
Desenvolver atitudes de conscientização de preservação do meio ambiente.
DURAÇÃO DAS ATIVIDADES:
Cada atividade será desenvolvida em diferentes momentos com duração aproximada de 30 minutos. OBSERVAÇÃO: Caso não dê tempo para aplicar todas as atividades, poderão ser aplicadas no próximo dia.
ESTRATÉGIAS E RECURSOS DA AULA:
Atividade : Assistir ao filme WALL-E
Primeiro Momento: O professor deverá inicialmente conversar com as crianças sobre a reciclagem, questionando-as:
O que é reciclagem?
O que é reutilizar?
Por que é importante reciclar e reutilizar?
Quem faz coleta seletiva de lixo em casa?
Quais são as conseqüências quando não se faz a coleta seletiva do lixo?
Segundo momento: Ao final da exibição do filme, o professor deverá fazer uma avaliação sobre o que assistiram, questionando as crianças sobre o que aprenderam.
ATIVIDADE 1: Selecionar os materiais que podem ser reciclados ou não
DISCIPLINAS: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA/ NATUREZA E SOCIEDADE
CONTEÚDOS: Verbalização; comunicação e meio ambiente (natural e transformado), seleção e classificação de materiais recicláveis.
OBJETIVOS : (LINGUAGEM ORAL E ESCRITA)
Ampliar o conhecimento e o vocabulário;
Estimular a comunicação e verbalização;
Desenvolver a atenção, a