Trabalho de percepção
CAMPUS RANGEL
SIMONE ALMEIDA DE MOURA B251AA-0
TRABALHO DE PERCEPÇÃO
SANTOS
2012
Instituição:
Escola E.M. Mario Cerqueira Leite Filho
Objetivo:
Treinar habilidades de instrução, observação e coleta de relatos.
Metodologia:
Será apresentada uma figura ambígua para uma amostra de crianças. Deverá responder o que estão vendo ou percebendo nessa figura. Resultados: Apresentação realizada pela aluna Simone Almeida de Moura.
NOME | SEXO | IDADE | VISTO | 2º VISTO | RESULTADO | V.E.F. | M | 12 anos | Um copo | Duas pessoas, nariz, boca e queixo. | 75% | E.MS.F. | F | 9 anos | Uma taça | Mais nada | 25% | M.P. | F | 9 anos | Um palhaço | Dois rostos | 25% | M.E.F. | F | 9 anos | Uma taça | Uma caveira e mais nada | 25% | J.N. | F | 9 anos | Um copo | Um rosto | 50% | S.S.L. | M | 13 anos | Uma rainha | Um troféu | 25% | G.R. | M | 9 anos | Um rosto | Um copo | 50% | A.S.S. | M | 14 anos | Uma pessoa | Um menino com chapéu na cabeça | 25% | P.B. | M | 9 anos | Uma taça, um castiçal. | Uma listra preta | 25% | R.C.L. | M | 9 anos | Dois rostos, nariz boca e queixo. | Um troféu | 75% |
Percepção
Percepção é a função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de histórico de vivências passadas. Através da percepção um indivíduo organiza e interpreta as suas impressões sensoriais para atribuir significado ao seu meio. Consistem na aquisição, interpretação, seleção e organização das informações obtidas pelos sentidos. A percepção pode ser estudada do ponto de vista biológico ou fisiológico, envolvendo estímulos elétricos evocados pelos estímulos nos órgãos dos sentidos. Do ponto de vista psicológico ou cognitivo, a percepção envolve também os processos mentais, a memória e outros aspectos que podem influenciar na interpretação dos dados percebidos. Na psicologia, o estudo da percepção é