TRABALHO DE MICRO

MICROECONOMIA - ESCOLAS CLÁSSICAS, MARXISTAS E NEOCLÁSSICAS

1. O execedente significa o volume de bens que ultrapassa a necessidade. Na Escola Clássica o excedente possui um papel importante, pois permite o acúmulo e isso servirá como forma de gerar investimento para aumentar a produção. Na Escola Marxista o excedente acaba surgindo da exploração do trabalhador, a exploração fica camuflada no salário, pois trabalha-se mais do que deveria por determinado salário. Ambos dão grande enfoque no excedente como conceito crucial para atender a expansão econômica. Já na Escola Neoclássica esse conceito é irrelevante, pois estudam as relações entre pessoas e a produção material e através da produção buscam maximizar seus lucros.
2. As classes sociais para os clássicos são as capitalistas, senhores de terra e trabalhadores. Para os Marxistas dividem-se em possuidores (burguesia) e os não detentores (proletariado) do meio de produção. Já para os Neoclássicos, esse conceito torna-se irrelevante, pois segundo eles, seria melhor considerar a sociedade sem distinção de classes sociais, considerando-se que todos são agentes econômicos.
3. O papel da Teoria do Valor para os Neoclássicos possui um valor relativo, pois o produto vale de acordo com a utilidade (oferta e procura) . Para os Marxistas a Teoria do Valor está relacionada ao trabalho ( para Marx o trabalho é central), ou seja, trabalho como único produtor de valor , pois o valor é a forma específica assumida pelo produto do trabalho numa sociedade mercantil. Já para os Clássicos a teoria diz que o preço varia conforme o esforço de trabalho para adquirir o produto.
4. Marx diferencia-se das demais escolas através de alguns conceitos econômicos, podemos citar a sua crítica ao liberalismo, tem o trabalho como central na teoria do valor, acredita em uma luta de classes entre a burguesia e o proletariado como uma forma de diminuir a desigualdade, diz que a liberdade para o capitalismo é apenas "formal", e é dessa forma que