TRABALHO DE METODOLOGIA

RESENHA CRÍTICA
Joyce Batista Sarmento¹

TRIVIÑOS, Augusto. Três enfoques na pesquisa em Ciências Sociais: o positivismo, a fenomenologia e o marxismo. In: Introdução à pesquisa em Ciências Sociais. São Paulo: Atlas, 1987 p. 30 – 79.

Augusto Nibaldo Silva Triviños, é Doutor em Filosofia e Letras na Universidade Central de Madri (Espanha). Além de ser mestre em Educação, também tem Pós-Doutorado na Alemanha Federal. Considerado um dos principais especialistas em Metodologia e Educação, exerce cargo de professor na Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Em seu livro, “Introdução à pesquisa em Ciências Sociais”, o autor discute sobre os pontos fracos e fortes das principais correntes contemporâneas da Sociologia: o positivismo, a fenomenologia e o marxismo. Ao descrever esses métodos, Triviños consegue expor a relevância dos mesmo para o campo da Educação e aponta a importância de livrar-se dos preconceitos referente ao tema no que envolve a dicotomia quali-quantativa, as consequência do uso cada vez menor do quantitativo para as pesquisas sobre educação e a recusa da experimentação, caracterizada como herança tóxica do positivismo.

O Positivismo

A corrente positivista apresenta características voltadas em torno do Idealismo Filosófico e também do Idealismo Subjetivo. Apesar de ter como fundador o pensador Augusto Comte, as bases do positivismo podem ser identificadas deste o surgimento do empirismo. Seu princípio evolve a especulação e o método experimental como meio de se obter o pensamento científico.
Uma das preocupações fundamentais dessa corrente filosófica se baseiam nas leis dos três estados de Comte (teológico, metafísico e positivo), na classificação das demais ciências e na fundamentação de uma disciplina que visa estudar os fatos sociais. Além de defender a experimentação, o positivismo ressalta a importância das leis invariáveis sob os fenômenos naturais e sociais.
A primeira fase do positivismo é a clássica, onde se destaca o fundador