TRABALHO DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA
POLO NOVO HORIZONTE DO SUL
1ºSEMESTRE

DESAFIO PROFISSIONAL – 1º BIMESTRE

DISCIPLINAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONALHO

PROFESSOR-TUTOR EAD

NOVO HORIZONTE DO SUL/MS
JUNHO/2014

INTRODUÇÃO Desafio Profissional Durante todo este processo de informatização que vem ocorrendo na escola e na sociedade em que o indivíduo está inserido, constatou-se que é necessário diversas ações realizadas em conjunto para que ocorra o aprendizado envolvendo a democratização do uso das tecnologias, mídias integradas ao dia-a-dia, ás práticas pedagógicas e ao incentivo e valorização da produção docente com capacitação dos profissionais para a área educacional. Neste trabalho vamos analisar a implantação dos recursos tecnológicos, o papel do professor e suas dificuldades no uso das tecnologias nos espaços escolares e não escolares. Vamos procurar descrever o papel da escola e dos orgãos não governamentais no uso destas tecnologias, e quais atitudes podem ser tomadas para que haja uma educação de qualidade integrada ao avanço tecnológico dentro e fora das escolas.

DESENVOLVIMENTO

1. PASSO 1 Um projeto que tem acontecido ultimamente na ONG Esperança é a utilização da Sala de Tecnologia e Multimeios que contem 30 computdores habilitados para atender estudantes da series finais do ensino funamental e ensino médio. Temos Sala de Recursos Midiáticos que tem o quadro digital e Datashow. Estas salas são utilizadas tanto com estudantes e formação profissional dos docentes. Esta sala, destinada ao uso de tecnologias na educação é ampla, nova assim é muito útil pra o enriquecimento da aprendizagem de estudantes e professores. A ONG Esperança, como é chamada, conta com apenas 30 computadores conectados a uma impressora e a internet. Os adolescentes têm acesso a estas tecnologias e a rede sem fio (Wi-Fi) mesmo esta