Trabalho de lego
Nome: Matrícula:
Turma: Data: __/__/____
Coordenador: Profº Carlos Alberto Ynoguti
Monitores: Dionísio Fama Noque Helena Barbone Teixeira Mendes Rogério Dias Silveira Hallan Rafael Marques Moreira William Silva Mamede
Aos alunos de AC301, opção “Pesquisa”:
Na opção pesquisa, os alunos deverão propor uma atividade que envolva o kit NXT para ilustrar algum conceito físico e/ou matemático. Esta atividade terá que ser de autoria dos alunos (escolher o tema), e não pode ser uma aula já ministrada pelos monitores.
A aula deve conter:
1) Cabeçalho (usado neste documento): Devidamente identificado, com nome, matrícula, turma e data de entrega.
2) Tema (contextualizador): Neste item, o aluno deve expor um problema encontrado, por exemplo, em Indústrias, no Meio Ambiente, ou dentro da própria Universidade e apontar uma solução usando o robô NXT. Esse problema deve ser identificado em texto dissertativo, com no mínimo 10 linhas, e no máximo 25 linhas.
3) Instruções de montagem do robô: Este item deve conter uma imagem ilustrativa de um robô NXT que seria capaz de resolver o problema proposto no item acima, juntamente com as descrições e aplicações das peças, motores e sensores que serão usados no robô.
4) Desenho do percurso: O aluno deverá ilustrar o percurso que o robô deverá percorrer para cumprir a missão do item 2. Esta imagem deve conter: o local, Início e Fim de percurso, obstáculos, a missão, e suas devidas distâncias.
5)