Trabalho De Feedback Formatar

GAMALIEL CURSOS
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM PSICOLOGIA
EM ANDAMENTO

Aglhenia Souza da Silva Pereira

ITAPACI GOIÁS
2015

Aglhenia Souza da Silva Pereira

PBO apresentado ao Professor MARCUS NASCIMENTO como requisito parcial do modulo de psicologia da aprendizagem I do curso de Psicologia.

ITAPACI GOIAS MAIO/2015

Introdução
Como estudante de psicologia pesquisei, sobre o Feedback e pude observar que ele é utilizado em muitas áreas, como na comunicação onde é um dos elementos presentes no processo de comunicação, onde um emissor envia uma mensagem para um receptor, através de um determinado canal, feedback também é utilizado em teorias da administração de empresas, quando é dado um parecer sobre uma pessoa ou grupo de pessoas na realização de um trabalho com o intuito de avaliar o seu desempenho.
Em outras áreas como Engenharia Elétrica e Eletrônica, o termo é utilizado para se referir à realimentação de um sistema. Em um sistema de som, refere-se ao retorno de uma fração do sinal de saída de um amplificador ou microfone para a entrada do mesmo, provocando uma distorção do som produzido.
No âmbito da Psicologia, o feedback é também descrito como retroação ou devolutiva, e utilizado como comunicação interpessoal que pode servir para minimizar conflitos entre indivíduos, como vimos ele é importante em muitas áreas mas discorrerei a importância do Feedback no processo do ensino- aprendizagem mas especificamente sobre a relação que o mesmo tem quando utilizado entre docente-discente e sua importância desde o primeiro contado entre ambos, pois através dele o discente e capaz de expor seus pensamentos interagir com seu meio, realizar ações, despertar interesse sobre determinado assunto e dar e receber feedback e principalmente importante para se mudar e incentivar comportamento corretos, por isso o Feedback é dado através de um processo de comunicação .

A IMPORTANCIA DO FEEDBACK NO PROCESSO DA EDUCACAO
Sem a comunicação cada