trabalho de construçao de aprendizagem

411 palavras 2 páginas
UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA/ MG

LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA

“TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM”

Falar do meu aprendizado nesta quinta etapa ,não está sendo uma coisa muito prazerosa,uma vez que não temos a quem recorrer quanto as nossas duvidas,continua a mesma coisa,um tutor no AVA,que nunca vimos no pólo,e professores convidados para os encontros presenciais.Professores que podem sim ser ótimos,mas não para o nível em que são colocados,por exemplo,ex aluna da Uniube formada há dois anos atrás,no mesmo processo que o nosso,tem alguma competência para nos instruir?Eu faço o que posso para aprender,afinal esta obrigação é minha,mas quando aparece duvidas,alguns exercícios do AVA que não sei resolver levo para os encontros presenciais que temos,o professor não sabe resolver.Onde moro tem mais dois alunos da minha turma ,nos reunimos pra estudar toda semana,e recorremos a vídeos no you tube.Eu estou sentindo muita dificuldade na matéria de integração ,no livro de calculo,fiz prova hoje mas ,já estou pensando na substitutiva,sei que não fui bem,nem como farei a próxima.Os livros são muito vagos,álgebra linear também está muito complicado,e como havia dito não tem quem sabe pra nos ensinar.
Faço matemática e gosto,quero ser uma boa professora preocupada em transmitir o melhor para os meus alunos,de forma clara e objetiva,mas sinceramente estou com medo ,vou ser boa baseado em que?Aprender com quem?Já tive ótimos professores na Uniube,porem os bons não ficaram,e esse negocio de cada encontro um professor ,tanto eles quanto a gente ficam perdidos,é como já falei podem até ser bons professores mas não para uma faculdade.
Já comecei meu estagio ,observando a sala de aula nos anos finais do ensino fundamental,estou achando muito produtivo,quanto tenho a aprender,cada dia uma coisa nova ,a gente aprende todo dia,lecionar é um sonho meu,mas gostaria que a Uniube desse mais suporte aos seus alunos.

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