TRABALHO DE CIRCUITOS LÓGICOS
5037 palavras
21 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERPENGENHARIA ELÉTRICA
N41/N51
FABIO ANTUNES DA COSTA RA: 2401304321
KAMILA CAMARGO COSTA RA: 2446053548
LEANDRO RODRIGUES PESSOA RA: 3923784599
THAIS NEVES DA SILVA RA: 2401327696
TRABALHO DE CIRCUITOS LÓGICOS
CAMPO GRANDE – MS
ABRIL/ 2015
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
ENGENHARIA ELÉTRICA
N41/N51
TRABALHO DE CIRCUITOS LÓGICOS
CAMPO GRANDE – MS
ABRIL/ 2015
SUMÁRIO
1. OBJETIVO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2. INTRODUÇÃO TEÓRICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
2.1 Sistemas de numeração Binário, Octal e Hexadecimal . . . 5
2.2 Circuitos TTL e CMOS – Descrição. Famílias e diferenças. .19
2.3 Diagrama de tempo para circuitos lógicos . . . . . . . . . . . . . 26
2.4 Código Gray . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
REFERÊNCIAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
1. OBJETIVO
O trabalho requerido tem como intuito fazer com que o aluno tenha uma melhor absorção do conteúdo e outros conceitos teóricos que dentro da sala de aula dificilmente se consegue.
São abordados tópicos como o Sistemas de numeração Binário, Octal e Hexadecimal; Circuitos TTL e CMOS – Descrição, famílias e diferenças; Diagrama de tempo para circuitos lógicos e Código Gray assim obtendo uma ampla visão sobre o assunto.
2. INTRODUÇÃO TEÓRICA
2.1 Sistemas de numeração Binário, Octal e Hexadecimal
Sistemas de Numeração
O matemático indiano Pingala apresentou a primeira descrição conhecida de um sistema numérico binário no século III a.C., representando os números de 1 a 8 com a seqüência (usando símbolos modernos) 001, 010, 011, 100, 101, 110, 111 e 1000.
Um conjunto de 8 trigramas e 64 hexagramas, análogos a números