TRABALHO CORRIGIDO Certo

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
PEDAGOGIA – 2014/02

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: MATERIAIS DIDÁTICOS

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
PEDAGOGIA – 2014/02

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: MATERIAIS DIDÁTICOS

ALUNA: ALESSANDRA SANTOS MOREIRA

Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia no curso de Licenciatura em Pedagogia. Tutor Local: Marília
Centro associado: Ipatinga

IPATINGA MG 2015

1 INTRODUÇÃO
Sabemos que para se ter um melhor resultado no processo de ensino aprendizagem é necessário que o professor lance mão de diferentes recursos didáticos, pedagógicos e contextos formais e/ou não formais de educação o que enriquece e muito a maneira de conduzir o processo educativo dos alunos.
O presente relatório é resultado da pesquisa realizada para a disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica – Materiais Didáticos, da Unidade Temática de Aprendizagem: Educação, Ciência e Tecnologia.
Temos como objetivo compreender que a formação e profissionalização de docentes são aspectos indissociáveis na forma de ingresso no campo de atuação, nas formas de organização e produção do trabalho escolar e nas perspectivas de crescimento e desenvolvimento profissional, e ainda analisar a importância do uso de materiais didáticos como ferramenta de apoio do processo de ensino aprendizagem.
Buscamos ainda propiciar os conhecimentos, as habilidades e as atitudes requeridas para o processo de ensino aprendizagem; refletir sobre a prática pedagógica; atuar como intelectual crítico na contextualização sociocultural de suas aulas e na transformação social mais ampla; saber trabalhar com as tecnologias da informação e comunicação no que se refere aos conteúdos e recursos didáticos.
. Os materiais