trabalho construção de aprendizagem

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM

Aluno: Diva Marta

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da Universidade de Uberaba-UNIUBE-BH, para a disciplina Trabalho de construção de aprendizagem.

BELO HORIZONTE
2014

1. INTRODUÇÃO
Este relatório é referente a uma das aulas assistidas no Estágio Curricular Supervisionado da 5ª etapa , que foi realizada na Escola Infantil “ Rosa Malaquias” , com o objetivo de unir a teoria à prática.

2. DESENVOLVIMENTO:
Acolhida: Cantar música de Boa Tarde.
Boa tarde, coleguinha, como vai?
Boa tarde, coleguinha, como vai?
Faremos o possível
Para sermos bons amigos
Boa tarde, coleguinha, como vai?

Na rodinha: Conversar como foi o final de semana... Onde foram, o que fizeram (...)

Em seguida, todos cantam juntos:

Se Eu Fosse Um Peixinho....
Se eu fosse um peixinho
E soubesse nadar
Tirava a Maria
Lá do fundo do mar

-Assim que falar o nome da criança ela deverá levantar sua mãozinha. Cantar até que todas as crianças levantem suas mãozinhas. A professora também deverá levantar sua mão. Ainda com os alunos em círculo a professora deverá perguntar: - Quantos alunos vieram hoje?

- Vamos contar? Contar colocando a mão sobre a cabeça de cada um (um...dois...três...)

-Vieram mais meninas ou mais meninos?

-Quantas meninas?
- Quantos meninos?

Neste momento poderá sugerir que façam uma fila de meninos e uma de meninas de mãos dadas...quem ficar sem o par é a maioria( tem um a mais...dois a mais... e assim sucessivamente) .

Ajudante do dia: Escolher na sala.
É interessante a escolha do ajudante, para a criança desenvolver a linguagem oral e autonomia ...buscar objetos, dar recados...entre outras eventualidades.
Tempo: Conversar sobre o tempo: Como está o tempo hoje? Está com sol? Com chuva? É importante olhar o tempo ou pela janela ou ir lá fora e olhar o céu. O que nós vestimos quando está calor? E