Trabalho Catia

Texto de conclusão de curso
Através deste grupo de estudo, percebemos a importância de expor idéias e conhecimentos diante outras pessoas, de como estudar textos pode ser prazeroso quando lido e debatido em grupo, como é fácil compreender um texto quando as dúvidas são discutidas e a troca de idéias. Nós professores, somos muito criativos e amorosos, lecionamos, atuamos como mãe, psicóloga, assistente social e amiga dos alunos. Sendo assim muitas vezes nos deixamos ser levadas pela emoção e não pela razão,ou pela razão quando deveria ser usado a emoção, seguindo uma linha de pensamento ‘’achando’’ ser o mais sensato a ser aplicado no momento e erramos . Assim surge a necessidade de se estudar diversos autores e textos para que possamos agir com firmeza e clareza quando for preciso tomar uma decisão em relação a sala de aula, quando surgir problemas sérios, ter embasamento teórico para defender seu pensamento e modo de agir, se sentindo mais confiante, tornando as aulas mais prazerosas e atrativas, mesmo com poucos recursos e muitas dificuldades.
Pois aulas rotineiras com ‘decoreba’ além de desmotivar e assustar os alunos, são aulas de professores inseguros que não se sentem bem com assunto , tem varias duvidas e ao invés de resolve-las e correr atrás do conhecimento, optam por ficar em sua zona de conforto e seguir o que já está pronto. Segundo Morin não há uma única forma de se aprender .O processo cognitivo é um processo complexo ,uma vez que o sujeito vê o objeto em suas relações com outros objetos ou acontecimentos. Diante disso chegamos a conclusão que cada criança tem um modo e um tempo para aprender, onde não devemos trabalhar de um único jeito de uma única maneira ou método. Pois nós educadores necessitamos ser flexíveis, para ajudar no processo de ensino e aprendizagem de cada aluno.
Portanto devemos agradecer o apoio e o empenho da secretaria de educação de Balneário Rincão, por estar nos capacitando, nos motivando