Trabalho Artigo Quest es Atuais da Alfabetiza o

CENTRO UNIVERSITARIO DE BELO HORIZONTE

SILVANA AZEVEDO JUNQUEIRA BALSAMÃO

ARTIGO: Questões atuais da alfabetização

Belo Horizonte 2013

Uma nova leitura acerca da alfabetização e letramento

O texto “Alfabetização: em busca de um método?”, de Magda Soares, foi apresentado em dezembro de 1990, no XXII Seminário Brasileiro de Tecnologia, na cidade do Rio de Janeiro. Logo em seguida foi publicado na revista eletrônica Educação em Revista, periódica da UFMG, n.12, e em Tecnologia Educacional, v.20, n.98/99 de janeiro/abril de 1991. Nessa época, final da década de 80 e início dos anos 90, buscavam uma nova concepção do processo de alfabetização, nomeado eventualmente de Construtivismo.

Essa nova concepção rejeitava as concepções anteriores, juntamente com seus métodos de alfabetização, levando a um impasse na questão do método de alfabetização. A autora traduz esse impasse, na pergunta tema da conferência acima citada, apesar de terem se passado mais de dez anos, o impasse não foi superado e é uma questão que continua viva e polêmica.
Magda Soares informa que o mesmo “propõe releituras de artigos sobre os temas alfabetização e letramento publicados ao longo de um período de treze anos – de 1985 a 1998” (p. 7). A questão do método é objeto de estudo em várias décadas, mas sua presença só foi significativa nos anos 50 e 60, onde a alfabetização estava realmente em busca de um método, fônico, silábico, e ou global, persistindo ainda em todos os anos da década de 70. Segundo a autora, a pergunta ocorreu em virtude das mudanças de paradigmas nos últimos anos, através de estudos e pesquisas sobre alfabetização, que começaram a ser desenvolvidas no início dos anos 80,