O artigo a brincadeira e suas implicações nos processos de aprendizagem e de desenvolvimento. Iremos estudar sobre tais aspectos por diferentes autores, que trás diversas explicações sobre conceitos que ajuda a entendermos a brincadeira da criança e quais os fatores que eram estimular e desenvolver a infância. A brincadeira é algo constante que ocorre na infância da criança, a mesma oferece um desenvolvimento qualitario, pois é através da brincadeira a criança pode esta aprendendo a se comunicar socialmente a lidar com diferentes contextos culturais e éticos. A palavra brincar e jogar no português tem diferentes significados, o brincar esta relacionado a atividade lúdica e o jogar as atividades que envolve os padrões de regras, pois é através do jogo que a criança começa a perceber que em alguns contextos são exigidos regras e que elas devem ser cumpridas. O brinquedo irá influenciar bastante a relação do brincar e jogar, pois vai de acordo com o contexto e época inserido no objeto, para cada pessoa o brinquedo possui um símbolo, é tão importante que muitas crianças dão vida aos brinquedos, há exemplo de crianças brincarem com sabugo de milho e transformarem em bonecos, ou seja a brincadeira definida como atividade livre e o brinquedo estimula a brincadeira. A mesma influencia na comunicação , pois ajuda no desenvolvimento do vocabulário e estimulo de pronuncias de palavras e frases. Um observação importante que pode ser feita através do ato de brincar, é se a criança já passou por alguma agressão, se possui algum trauma ou angustia. No jogo individual ajuda as crianças a lidarem com os conflitos sócias e internos. É através desse meio que se aprende lições que são levadas para a vida a adulta podendo desenvolver autonomia e capacidade em diferentes situações . É de total importância a brincadeira ser inserida no ambiente escolar e os professores estarem cientes de que essas atividades servirá de experiência . podendo também alcançar um rendimento