Trabalhando o fantástico mistério de feiurinha
Atividade 1
Para iniciar a atividade, o professor retomará alguns pontos importantes da obra por meio de uma atividade motivadora. Para isso, ele dividirá a turma em grupos que receberão algumas falas retiradas do livro. O grupo escolherá um dos componentes para dramatizar a fala recebida. Os outros grupos deverão adivinhar de quem é fala e em que contexto da narrativa ela foi falada.
Sugestões de falas:
"É... Os únicos decididos são os caçadores. Eu devia ter casado com o Caçador que matou o Lobo".
(Fala de Chapeuzinho durante a reunião das princesas sobre o desaparecimento de Feiurinha)
"Até que a sua história é passável, Chapéu. Mas linda mesmo é a minha, que tem espelho mágico, maçã envenenada, bruxa malvada, anõezinhos e até caçador generoso".
(Fala de Branca de Neve durante a reunião das princesas sobre o desaparecimento de Feiurinha)
"Não aguento mais de dor de cabeça! Ai, que dor de cabeça!"
(Fala de Rapunzel durante a reunião das princesas sobre o desaparecimento de Feiurinha)
"Mas o pior é o ciúme dele. Vive brigando comigo porque diz que eu ando jogando as tranças pra todo mundo..."
(Fala de Rapunzel durante a reunião das princesas sobre o desaparecimento de Feiurinha)
"Bem...Está em língua estrangeira. É preciso traduzir primeiro. Mas sem dúvida é uma pista valiosa".
(Fala do Autor sobre uma possível pista a respeito do desaparecimento de Feiurinha)
"A história de Feiurinha é dos antigos. Quem me contou, há mais de sessenta anos atrás, foi minha avó, que também ouviu da avó dela. Era a minha história preferida, com perdão das princesinhas..."
(Fala de Jerusa no momento em que ia contar a história de Feiurinha, que ainda não estava nos livros)
É importante o professor ressaltar a necessidade de dramatizar a fala. Os alunos poderá criar a situação do momento da fala utilizando objetos da sala e/ou colegas.
Atividade 2
Para iniciar a atividade, o professor irá apresentar aos alunos um vídeo que mostra cenas da