TL0193

www.psicologia.com.pt
Documento produzido em 24‐07‐2010
[Trabalho de Curso]

TÉCNICA PROJECTIVA DE RORCHACH
Trabalho realizado no âmbito da cadeira de Avaliação Psicológica – Métodos Qualitativos do 3º ano, do curso de Psicologia
2010

Helena Salsinha
Estudante da Licenciatura em Psicologia do Departamento de Psicologia da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia, Lisboa, Portugal
Docentes:

Nuno Colaço
E-mail:
[e-mail]

RESUMO

Este trabalho tem como objectivo avaliar o funcionamento psíquico de uma jovem de 22 anos com queixas de mal estares, através do teste projectivo de Rorschach. Como resultados pretende-se observar, em termos qualitativos, características inerentes à personalidade do sujeito ao nível dos eixos da dinâmica cognitiva, de socialização e afectiva.

Palavras-chave: Técnica projectiva, Rorschach, personalidade

O psicodiagnóstico foi feito a partir de diversos pressupostos clínicos, com o intuito de conhecer as fraquezas e os pontos fortes do desenvolvimento psicológico dos indivíduos
(Cunhas, 2000). De acordo com OCampo (1999) existe, no psicodiagnóstico, uma relação bipessoal, ou seja, cria-se uma relação entre o psicólogo e o paciente durante a avaliação psicológica. Esta relação bi-pessoal teria como objectivo obter uma óptima compreensão e descrição acerca da personalidade dos pacientes, dando ênfase a aspectos adaptativos e patológicos (OCampo, 1999). Em comparação com a avaliação psicológica, considerada um acto de intervenção, o psicodiagnóstico, por ser executado escassas vezes, é visto como uma prática de investigação (Ancona- Lopez, 1995).

Helena Salsinha

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Fundamentando-se no teste de associação de palavras de Jung (1904), no teste de apercepção temática de Murray (1935) e no teste de manchas de tinta de Rorschach (1920),
Frank, em 1939, abordou o termo “método projectivo” pela primeira vez para nomear o estudo da
dinâmica