Tipos de Relatório observação

Relatório de Pesquisa

O presente trabalho consiste em observar um aluno de 1ª a 4ª série relacionando sua fase de desenvolvimento com a teoria de Jean Piaget (1896-1980). Foram feitas observações na Escola .........., uma escola pública, situada na cidade de......., com o aluno W... da 2ª série estudante do turno da manhã. A observação foi dividida em dois dias de uma hora e meia cada, totalizando três horas. No dia 30 de maio de 2007 das 8:00 às 9:30 da manhã, quando entrei na sala de aula da 2ª série escolhi uma criança aleatoriamente, e logo um menino me chamou a atenção. No momento que entrei na sala, a professora estava passando a pauta do dia, terminando começou a corrigir a tarefa de casa, e na correção ele sempre respondia, parecia que ele até falava mais alto que os demais alunados. Na execução das tarefas era muito interessado em fazer, às vezes solicitava a ajuda da professora mais de uma vez, ou sempre que realizava alguma atividade perguntava para a professora se estava correto. E no dia 04 de julho, no mesmo horário do anterior, completando assim três horas de observação, quando entrei na sala a professora estava fazendo um sorteio para quem ia ser o ajudante do dia, e para surpresa foi o aluno W..., logo depois a professora começou a olhar a tarefa de casa e ele fez. Como a tarefa era fazer a tabuada à professora foi corrigindo a tarefa tomando a tabuada, e ele sabia todas, teve até algumas vezes que a professora perguntava para os outros alunos e quando estes não sabiam o W... dizia: “você não sabe seu burro” e caia na gargalhada e falava a resposta correta. Analisando a observação com a teoria de Piaget, nota-se que o aluno W... está na fase do Operatório Concreto que vai de 7 aos 12 anos aproximadamente, é o período que a lógica começa a desenvolver , a criança já organiza e relaciona aspectos diferentes da realidade, ela já esta preparada para começar um processo de aprendizagem e já elabora trabalhos em grupos e adquirem