Tipos de poderes

INTRODUÇÃO

O presente trabalho enquadra-se na disciplina de Psissociologia, ministrada na UEM, do 2º ano, no Curso de Licenciatura em Organização e Gestão em Educação cujo objectivo geral é Liderança e processo de tomada de decisões, quanto aos objectivos específicos são os tipos, as características da liderança, as técnicas da tomada de decisão numa realidade escolar.
Para efectivar o trabalho, a metodologia usada consistiu no resumo de diversas obras bibliográficas, pesquisas na internet e na elaboração de fichas resumo.

1. Conceito liderança
De acordo com a literatura sobre Liderança, de John Garner, citado por Ralph White e Ronald Lippitt (1992: 46) “liderança é o processo de persuasão, ou de exemplo, através do qual um indivíduo (ou equipes de liderança) induz um grupo a dedicar-se aos objectivos defendidos pelo líder, ou partilhados pelo líder e seus seguidores”.
Para Chiavenato, liderança é a influência interpessoal mostrada numa situação e dirigida através do processo da comunicação humana com a finalidade de atingir diversos objectivos específicos. Dessa maneira, motivando-os na realização de tarefas e melhorando a qualidade das relações entre os componentes deste grupo.
Hersey e Blanchhard citado por ROBBINS, S. (2004). conceituam liderança como “o processo de influenciar as actividades de um indivíduo ou de um grupo para a consecução de um objectivo numa dada situação”.
Liderança é um processo de influência; os líderes são pessoas que, por suas acções, e motivam um grupo de pessoas em busca a uma meta comum ou compartilhada.
Segundo Chiavenato (1994) a Teoria das Relações Humanas constatou a influência da liderança sobre o comportamento das pessoas. Existem três principais teorias sobre a liderança: * Traços da personalidade. Segundo esta teoria o líder possui características marcantes de personalidade que o qualificam para a função. * Estilos de liderança. Esta teoria aponta três estilos de liderança: autocrática, democrática e liberal.