Textos

Maria Helena da Silva Ramalho Este texto foi extraído de Haywood K.& Getchell N. Life Span Motor Development. Human Kinetics, 2001 Tradução para fim didático

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Introdução ao Desenvolvimento Motor Conceitos Fundamentais Desenvolvimento tem várias características definidoras. Primeiro desenvolvimento é um processo contínuo de mudanças na capacidade funcional. Organismos vivos estão sempre em desenvolvimento, mas a quantidade de mudanças pode ser mais ou menos observável, nos vários períodos da vida. Segundo desenvolvimento está relacionado com a idade. A medida que o desenvolvimento avança, a idade aumenta. Todavia, o desenvolvimento pode ser mais rápido ou mais lento em diferentes períodos, e as taxas de desenvolvimento podem diferir entre indivíduos. Os indivíduos não necessariamente avançam na idade e avançam no desenvolvimento na mesma proporção. Terceiro, o desenvolvimento é uma mudança seqüencial. Um passo leva ao passo seguinte, de maneira irreversível e ordenada. Esta mudança é o resultado de interações dentro do indivíduo e interações entre o indivíduo e o ambiente. Todos os indivíduos de uma espécie passam por padrões previsíveis de desenvolvimento, mas o resultado do desenvolvimento é sempre um grupo de individualidades únicas. O desenvolvimento dos indivíduos pode ser representado por uma variedade de cenários, incluindo o físico, o social, o cognitivo e o psicológico. Desta forma, utilizaremos termos como desenvolvimento cognitivo ou desenvolvimento social para referimos ao processo de mudança nos cenários particulares. Os cientistas sociais freqüentemente se especializam no estudo de um aspecto do desenvolvimento. Utilizamos o termo desenvolvimento motor para referimos ao desenvolvimento do movimento. Aqueles que estudam desenvolvimento motor estudam mudança desenvolvimental no comportamento e os fatores que subjazem estas mudanças. Nem toda a mudança no movimento é sinônimo de desenvolvimento. Por exemplo, se um professor de tênis causa uma