texto
(A)Elementos linguísticos;
(B)Conhecimento de mundo;
(C) Fatores pragmáticos e interacionais;
( ) Função comunicativa do texto;
( ) Conhecimento comum entre produtor e receptor do texto;
( ) Contexto linguístico.
Escolha uma:
B, A, C.
C, A, B.
C, B, A. CERTA
"Muito bem, você acertou"! Para se aprofundar mais, não deixe de acessar o material complementar.
A, B, C.
B, C, A.
Questão 2
Correto
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...
Texto da questão
“Na educação, mesmo as melhores sementes não dão frutos da noite para o dia, muitas vezes é necessária toda uma geração para que um bom projeto educacional se converta em resultados concretos e perenes. Continuidade, portanto, é a palavra-chave nessa área. Infelizmente, essa é uma lição fundamental que o Brasil está aprendendo a duras penas, assistindo, por décadas, à sua educação pública sofrer os males da descontinuidade gerada por interesses políticos, ou, muitas vezes, meramente eleitorais.”
(Mozart Neves Ramos – “O Estado de S. Paulo) De acordo com o texto, de que precisa um projeto educacional para que apresente resultados concretos e perenes?
Escolha uma:
Que o resultado do ensino seja meramente eleitoral.
Continuidade. CERTA
"Muito bem, você acertou"! Para se aprofundar mais, não deixe de acessar o material complementar.
Que o resultado do ensino seja aferido.
Que o resultado educacional seja efêmero.
Que o resultado do ensino seja contestado.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
O feitiço contra os feiticeiros
Esperava-se que a proliferação de computadores, notibuques e lepitopis fosse criar uma vasta nação sem fronteiras de nerds sedentários, uma geração inteira que só sairia da frente das suas telas e teclados arrastada. As redes sociais substituiriam a vida social, todo contato humano seria eletrônico e virtual e nada levaria a grande nação enclausurada a desligar seus aparelhos e ir para a rua. Mas, como se