texto português

Deu-se início do segundo tempo, na sala 230: das 11h40 ao 12h30, com a continuação do estudo dos modos literários, onde o professor apresentou uma tabela com o modo Narrativo, Lírico e Dramático. No narrativo, o professor explicou que este modo se centrava na 3ª pessoa gramatical, conta-se uma história; isto acaba por ser o mundo exterior, que corresponde à realidade e a objetividade; dá-se uma descrição de espaços e o retrato de personagens; apercebemo-nos da época em que se situa devido ao cenário e às personagens e pelo recurso das analepses e prolepses, podendo dizer-se também que é um texto mais ou menos longo e não linear, destinando-se ao leitor. No lírico, centra-se na 1ª pessoa gramatical e exprime-se sentimentos e emoções por parte do emissor, revelando-se subjetivo; por vezes, pequenos pronomes descritivos (onde se insere o eu) e é raramente situado no tempo, com uma mensagem atemporal; e pode destinar-se ao leitor ou não. No dramático, centra-se numa relação entre emissor-recetor e assistimos à representação; predomina a objetividade e aparece os elementos cénicos, didascálias, que servem para descrever algo relacionado com a peça de teatro, sendo o destinatário o espetador. Estas caraterísticas servem para os poder distinguir, no caso de serem confrontados. Após as caraterísticas, o professor deu o sumário da trigésima aula, do dia 6 de Novembro de 2014, que foi: caraterísticas da narrativa, caraterísticas específicas do texto narrativo e o conto: definição e principais caraterísticas. Estiveram todos presentes, exceto o aluno, nº21, Rafael. O professor começou por dizer que o texto narrativo possui 2 modos fundamentais e alertou logo para a eventual confusão que podemos fazer entre ambos. Então, perguntou como se distinguia o modo de expressão do de representação? A Eva respondeu que o modo de expressão estava relacionado com a maneira de expressar-se e professor também disse que na narrativa era como as personagens se expressavam,