TEXTO DISSERTATIVO

CONCEPÇAO DE CRIANÇA,EDUCAÇAO INFANTIL E DE ENSINO FUNDAMENTAL As autoridades principais tendo em conta que a necessidade de proporcionar à criança uma proteção mais ampla e especial foi enunciada na declaração de genebra de 1924, sobre os direitos primordiais da criança,sendo que a mesma por estar em uma fase de maturidade física e mental ainda em formação,necessita de muitos cuidados especiais,além de proteção auxiliar,inclusive a devida proteção legal,tanto antes quanto após o seu nascimento. Na declaração universal dos direitos humanos as nações unidas proclamaram que a infância tem direito á cuidados assistenciais especiais,pois a família,como um grupo fundamental da sociedade e ambiente natural para o crescimento e bem estar de todos os seus membros e em particular as crianças,que por sua vez precisam receber uma assistência necessária e personalizada a fim de poder assumir plenamente as suas responsabilidades dentro da comunidade. A criança é bem ativa e age espontaneamente,ela tem necessidades à novos conceitos e curiosidades,liberdade,bastante criatividade e possui muita inocência,pois a sua vida consiste em brincar,são extraordinários e cheias de vontade de aprender novidades,pois é natural a sua inquietude à novas descobertas e o seu oficio principal se reflete em brincar.
A criança num todo é um espírito ativo e livre, ela representa a superação dos valores morais e a criação de novos valores, pois elas criam novos universos através de sua imaginação,sendo ela pela sua própria natureza um artista que cria e recria,constrói e destrói,pinta e apaga em suas brincadeiras como se fosse um verdadeiro artista. O conceito de educação infantil retrata a ampla necessidade de uma boa educação pré formação,pois é um direito social,além de constar relativamente na política brasileira,pois essa lei foi concebida como dever do estado e opção da família,essa lei de diretrizes com base na educação nacional(LDB,1996),concebe a educação infantil como a primeira