testes de seleção
TESTES DE INTELIGÊNCIA NÃO VERBAL
G 36 / G 38
- Objetivo: medir a capacidade intelectual do indivíduo. Nestes testes, usa-se a compreensão de relação de identidade simples; compreensão de relação de identidade mais raciocínio por analogia; raciocínio por analogia envolvendo mudança de posição; raciocínio por analogia do tipo numérico ou mudança de posição; raciocínio por analogia do tipo espacial.
- Escolaridade: Ensino Médio ao Nível Superior
- Tempo de aplicação: sem limite de tempo (em média 30 minutos)
- Aplicação: individual ou coletiva
R 1
- Objetivo: medir a capacidade intelectual do indivíduo.
- Escolaridade: não exige escolaridade mínima, pode ser aplicado até em analfabetos, porém não se recomenda aplicá-lo em pessoa com Nível Superior.
- Tempo de aplicação: tempo máximo 30 minutos.
- Aplicação: individual ou coletiva.
TESTE DOS RELÓGIOS
- Objetivo: medir a capacidade intelectual do indivíduo.
- Escolaridade: irá variar conforme a escolaridade do indivíduo.Forma B aplica-se desde analfabetos até 5ª série do Ensino Médio. Forma C aplica-se desde 6ª série do Ensino Médio até nível universitário.
- Tempo de aplicação: até 30 minutos. Nível Superior até 20 minutos.
- Aplicação: individual ou coletiva.
(Obs: O Teste Forma B pode ser utilizado até por pessoas não alfabetizadas, desde que conheçam horas, isto é, desde que saibam “ler” as horas do relógio).
TESTE DE RACIOCÍNIO INFERENCIAL (RIN)
-Objetivo: Avaliação da inteligência através do raciocínio inferencial (forma como se chega às conclusões-dedução/indução).
-Escolaridade: a partir do ensino fundamental (10 a 70 anos)
-Tempo de aplicação: máximo 25 minutos
-Aplicação: individual/coletiva
TESTE CONCISO DE RACIOCÍNIO (TCR)
-Objetivo: avaliação da inteligência através do raciocínio lógico.
-Escolaridade:candidatos de 18 a 73 anos
-Tempo de aplicação: máximo de 15 minutos
-Aplicação: individual ou coletiva
TESTES DE