TESTE
2) Ler a média de 10 alunos. Determinar o número de alunos que tiveram nota superior ou igual a 5.
3) Faça um programa que receba a idade e o peso de sete pessoas. Calcule e mostre;
• a quantidade de pessoas com mais de 90 quilos;
• a média das idades das sete pessoas.
4) Faça um programa que receba dez idades, pesos e alturas e que calcule e mostre:
• a média das idades das dez pessoas;
• a quantidade de pessoas com peso superior a 90 quilos e altura inferior a 1,50m;
• a percentagem de pessoas com idade entre 10 e 30 anos entre as pessoa que medem mais de 1,90.
5) Num dia de sol, você deseja medir a altura de um prédio, porém, a trena não é suficientemente longa. Assumindo que seja possível medir sua sombra e a do prédio no chão, e que você lembre da sua altura, faça um programa para ler os dados necessários e calcular a altura do prédio.
6) Dados três valores A, B, C, verificar se eles podem ser os comprimentos dos lados de um triângulo. Se forem, verificar se compõem um triângulo equilátero, isósceles ou escaleno. Informar se não compuser nenhum triângulo.
Para auxiliá-lo:
Dados de entrada: três lados de um suposto triângulo (A, B, C).
Dados de saída: mensagens =
“Não compõem um triângulo”
“Triângulo equilátero”
“Triângulo isósceles”
“Triângulo escaleno”
O que é um triângulo? Uma figura geométrica fechada de três lados, em que cada um dos lados é menor que a soma dos outros dois.
O que é um triângulo equilátero? Um triângulo com três lados iguais.
O que é um triângulo isósceles? Um triângulo com dois lados iguais.
O que é um triângulo escaleno? Um triângulo com todos os lados diferentes.
7) Faça um programa que leia um valor N, inteiro positivo, calcule e mostre a seguinte soma: Soma = 1+ ½ + 1/3 + ¼ + ...+ 1/N
8) Faça um programa que leia 10 números e identifique o maior e o menor deles.
9) Faça um programa para entrar com