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UNIVESIDADE FEDERAL DA BAHIA

CLARISSA DRIELLE DE SANTANA CERQUEIRA

TRABALHO DE FILOSOFIA

SALVADOR

2014

“Na educação decidimos se amamos o mundo ou se amamos as

Hannah Arendt

Universidade Federal da Bahia

Docente: Vanessa Sievers

Discente: Clarissa Cerqueira

Filosofia da educação

[...] Ela é, uma vez disso, a instituição que interpomos entre o domínio privado

do lar e o mundo com o fito de fazer com que seja possível a transição, de

alguma forma, da família para o mundo [...] (ARENDT, Hannah. Entre o

passado e o futuro: a crise na educação, pág. 238)

Com essa afirmação Hannah Arendt em “Entre o passado e o presente:

a crise na educação” quis dizer sobre o local onde a criança é inserida na

sociedade, ela cita que a mesma é introduzida pela primeira vez no mundo

privado que é a esfera do lar e da família que pra ela não é o mundo de fato.

Mesmo estando nessa esfera privada, à criança deve ser inserida na vida

pública, e para ser realmente preparada para a vida essa vida pública, o melhor

lugar que existe para fazer essa ponte é a escola.

Isso acontece porque a criança não está ainda familiarizada com

o mundo público e deve ser inserida aos poucos para assim criar um

amadurecimento e se sintam seguras diante desse novo, e para isso a pessoa

(o educador) deve assumir a responsabilidade pelo mundo, neste caso a

responsabilidade de educar, além disso, pensar no bem estar da criança.

Para assumir esse papel de responsabilidade, é preciso ter autoridade,

sendo que para educar uma criança é preciso se sentir responsável pelo

mundo. “Qualquer pessoa que se recuse a assumir a responsabilidade coletiva

pelo mundo não deveria ter crianças, e é preciso proibi-la de tomar parte em

sua educação” (Pág. 239 Entre o passado e o futuro: a crise na educação).

Hannah trás a lição de que se o educador não tem responsabilidade

pelo mundo, assim, não terá como passar para