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2697 palavras 11 páginas
O USO DAS REDES SOCIAIS COMO METODO ALTERNATIVO DE ENSINO PARA JOVENS

INDRODUÇÃO
Não e novidade que essa nova geração utiliza-se das mídias digitais para se comunicar e também para estabelecer relações interpessoais. E por que não se aproveitar dessa característica dos jovens para fins pedagógicos? Quando as novas mídias adentram no ambiente formal de ensino, algumas mudanças são notórias.
A primeira delas é justamente o fato de que o relacionamento entre professor e aluno dentro da sala de aula muda, pois, ambos podem compartilhar das mesmas informações de forma igualitária, fazendo com que, tanto o aluno quanto professor fazer uso do conteúdo da rede para adquirir mas conhecimentos, ou seja, a comunicação horizontal e inteligência coletiva são parceira no processo educacional.

PONTOS POSITIVOS DO USO DAS REDES SOCIAIS COMO METODO ALTERNATIVO DE ENSINO PARA JOVENS

Muita se ouve falar em rede social, mas o que é rede social? Quais os seus limites? Qual ou quais seus objetivos?
De grosso modo podemos dizer que rede sócias são um meio de se conectar a outras pessoas na internet. Os sites de redes sociais geralmente funcionam tendo como base os perfis de usuários – uma coleção de fatos sobre o que um usuário gosta, não gosta, seus interesses, hobbies, escolaridade, profissão ou qualquer outra coisa que ele queira compartilhar. Geralmente, esses sites oferecem vários níveis de controle de privacidade. Por exemplo, o Facebook permite que outras pessoas encontrem o seu perfil, procurando pelo seu nome ou endereço de e-mail, mas você pode proteger as informações particulares do seu perfil de qualquer um que você não tenha aprovado especificamente. No Twitter, você pode definir que suas atualizações sejam particulares, podendo ser vistas apenas pelas pessoas que você aprova.
Uma rede social é uma estrutura social composta por pessoas ou organizações, conectadas por um ou vários tipos de relações, que partilham valores e objetivos comuns. Uma das

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