Teorias Éticas

Escola de Educação Básica Padre Nóbrega
Diretora: Noely Fiorim Ungericht
Professor: Eduardo Brando

TEORIAS ÉTICAS

Alunos: Davi Wagner
Diego Morais
Eliana Pelentir
Gabriela Katschor
Ingo Brandalise
João Francisco
Mayra Monize
Kayo Scheuermann
Vinicius dos Santos
Série/Turma: 3ª 3003
Disciplina: Filosofia

Luzerna
2014
SUMÁRIO

1. A diversidade das teorias
Quem se interessaria em saber sobre o que um grego de 2500 anos atrás pensava da felicidade, se hoje o mundo é outro, muito diferente daquele tempo? A ética é um tanto complexa, mas podemos aproveitar o que os pensadores naquela época pensavam e refletirmos no mundo de hoje.
2. a reflexão ética grega
No período clássico da filosofia grega, os filósofos refletiam sobre as questões morais. Na antiguidade, os indivíduos não podiam expor suas opiniões como hoje. Os gregos poderiam usar sua “liberdade” na politica, pois era um espaço onde todos eram iguais. Mas já na família, há certa desigualdade entre mulheres: vistas como procriação, e escravos: serviço braçal. Essa visão vinha desde os tempos onde o chefe empunharia regras para a cidade.
2.1. Platão: ética e sabedoria
Platão descreve uma prévia de alegoria da caverna, na passagem de A República, onde realça a ideia: o sábio é o único capaz de se soltar das amarras que o obrigavam a ver apenas sombras e, ao dirigir-se para fora, poder contemplar o sol, que representa a ideia do Bem.
Alcançar o bem quer dizer “compreender o bem”, diante dessa concepção, Platão separa a sociedade em 3 classes: os governantes(racional) , os soldados(alma irascível) e os produtores(alma concupiscível).
Cabe ao filosofo a função de governar, porque só ele atinge o nível mais alto de sabedoria.
2.2. Aristóteles: o justo meio
Discípulo de Platão, Aristóteles aprofundou a discussão a respeito das questões éticas. Examinando todos os bens desejáveis, tais como os prazeres, a riqueza, a honra, a fama, observa que eles visam sempre a