Teoria II

1) A Teoria Crítica é associada com o corpo de pensamento conhecido como Escola de Frankfurt. A Teoria Crítica abarca os questionamentos das bases epistemológicas (fonte de conhecimento) e ontológicas (natureza do ser) de uma ordem social existente. Estabeleça a relação entre ambos os raciocínios feitos: A Escola de Frankfurt e a Teoria Crítica têm mútuos objetivos sendo precursores de uma crítica de possível transformação da realidade em que a sociedade vive, alegando que pode ser transformada. A Teoria Crítica se vê importante ao criticar o papel da sociedade, deixando claro á ela, escolhas que antes eram passadas despercebidas. Na sociedade consumidora, o indivíduo se torna consequentemente alienado, devido à necessidade que o capital o constrange, onde o que eram conhecidas como básico para sobrevivência, ganha novas formas de reconhecimento. Contudo, a Escola de Frankfurt não contribuiu para a análise das relações internacionais, mas foram de extrema importância ao influenciar à Teoria Crítica suas premissas. É possível perceber então que a Escola de Frankfurt é a pioneira acerca de uma dominação de elite, onde seus interesses são denominadores para a formulação do parâmetro da sociedade à qual querem enfrentar. Tem a intenção, como apontada anteriormente, de estabelecer uma conexão entre o conhecimento do individuo alienado e o sistema em que ele se encontra.

2) Por que se pode dizer que todo conhecimento está baseado histórica e politicamente? Qual é a contribuição da Teoria Crítica nessa direção? A Teoria Crítica envolve o marxismo que já se extinguia do estudo das Relações Internacionais, o traz de volta na medida em que seus elementos ajudarão essa nova teoria em bases sociais, ampliando temas que pareciam não importar para um debate, como o Estado ator e questões culturais. Essa teoria se apresenta em um período de disputas de uma nova ordem mundial, no acirramento da Guerra Fria, onde parecia que os estudiosos não priorizavam as