Teoria do conhecimento

444 palavras 2 páginas
Centro de Ensino Presidente Sarney
Plano de Aula Mensal de Filosofia do Ensino Médio / Mês de Abril – 2014
Professora:
2º Ano: A e B

Conteúdos: ( O que deverá ser ensinado)

Teoria do conhecimento;
O problema e as fontes do conhecimento;
Filosofia e Método (Aristóteles e Descartes);

Competências: ( o que deverá ser aprendido)

Ser capaz de articular conhecimentos filosóficos e diferentes conteúdos e modos discursivos nas ciências naturais e humanas, nas artes e em outras produções culturais.

Habilidades: ( O que se espera no final da etapa)

- Ler e interpretar textos filosóficos de modo significativo;
- Debater tomando uma posição, defendendo-a argumentativamente e mudando de posição face a argumentos mais consistentes.

Recursos: ( Sugestões Metodológicas)

- Datashow e Lousa; Textos xerocopiados; Áudio; Leitura de textos acompanhada de debates, perguntas, questionamentos, inferências às concepções de verdade e falsidade relacionadas à realidade contemporânea, reconhecimento do processo de desenvolvimento racional e cognitivo na história da humanidade e dos saberes por ele desenvolvido; Toda aula será problematizada de forma a proporcionar aos educandos momentos de reflexão histórico-social/ crítico-social... Avaliação:

O processo avaliativo da atividade proposta se dará, através do desenvolvimento das habilidades e competências, verificando o trabalho de construção do aprendizado pelo aluno através da participação, exercícios, trabalhos individuais e em grupo, na sala de aula e extraclasse.

Cronograma das aulas previstas:

- 8 aulas em cada sala

Centro de Ensino Presidente Sarney
Plano de Aula Mensal de Filosofia do Ensino Médio / Mês de Abril – 2014
Professora: Eliete Macêdo
3º Ano: A, B, C;

Conteúdos: ( O que deverá ser ensinado)

Teoria do conhecimento;
O problema e as fontes do conhecimento;
Filosofia e Método (Aristóteles e Descartes);

Competências: ( o que deverá ser aprendido)

Ser capaz

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