Teoria do conhecimento - descartes
O ser humano se utiliza do conceito que ele tem de realidade para aprofundar no conceito de conhecimento, mas para que tais conceitos de desenvolvam, é necessário que haja um maior questionamento, pois a realidade é relativa a perspectiva de cada indivíduo em relação a sua maneira de observar as coisas.
Para que os conceitos de conhecimento, percepção, ideologia, senso comum e senso crítico sejam analisados devemos considerar as diferentes correntes de observações da qual Platão, Descarte e Marx compõe essa pesquisa, pois enfim combinaremos toda essa análise a questão social.
O homem inserido no contexto do cotidiano aprende a observar os fatos e a movimentação das coisas, de ordem natural ou humana, sobre o prisma de seu alcance, produzindo a ideia de realidade. Mas o que é realidade senão um conjunto de observações de ações e que por convivência, costumes, valores morais, passa a ser aceita como verdade e nos impulsiona a ter uma maior compreensão da nossa existência.
O pensamento e os questionamentos sobre a existência humana, as explicações para os fenômenos, o estudo do comportamento humano fez com que, pensadores, filósofos de várias épocas se propusessem a tecer ideias e desenvolver métodos de pesquisas, na qual a ciência permeou suas teses.
Vejamos em Platão que ao escrever sobre “O mito da caverna”, exemplifica a ignorância do ser humano por apenas aceitar a verdade que se lhe é imposta, sem ao menos questioná-la e quando o faz, tem outras perspectivas de verdade, podendo então descrever como falso a até então conhecida realidade. Ao se descortinar as informações que se escondem no além de visões simplistas, o ser humano passa a ter contato com uma nova realidade, e surge então a dúvida... O que é real ?, O que é falso?, O que existe de real na minha realidade, pois se esta está muitas vezes além de meus conhecimentos?, Como extrair do conceito de realidade a verdade das coisas, de maneira imparcial, se inserido no contexto